【首发】【稀有】“少年得到” 文化大家鲍鹏山《讲“水浒”300讲》 懂的下

《水浒》不必多说，四大名著，家喻户晓。我第一次看《水浒》是初中时，从同学手里借的（百回本），偷摸的在课上看，一连看了3遍，之后就再没看过。对故事情节和人物很熟悉，也自以为读懂了，直到前几天在少年得到APP上订阅了鲍鹏山老师的《水浒》300讲，才知道原来自己根本就是只看了个皮毛。
有句老话说：“少不读水浒，老不看三国”，意思是少年人心智不成熟、易冲动，而《水浒》里动不动就喊打喊杀，还各种造反情节，怕孩子看了之后“活学活用”就麻烦了。然而鲍老师开篇就纠正了这个错误观念。
人生在世，避免不了与人打交道，了解人和人性是非常重要的人生课题，而人生最根本的就是四个字：安身立命。
《水浒》的主题就是：安身立命。人，在一个不完美甚至充满不平和苦难的世界里，如何安身立命，这是《水浒》给我们的最大启示。读完《水浒》，你就是读了一部有关人、人性、人生和如何安身立命的大书。所以，少年就该读《水浒》——鲍鹏山
其实我认为那句老话并不能说完全错，因为能真正读懂《水浒》的人太少，大家都只是看故事而已，更何况是涉世未深的少年。这也就更体现了鲍鹏山老师解读《水浒》的价值，老师的解读实际上是一个“去毒化”的过程，让读者从关注打打杀杀的层面中跳出来，去关注它真正要传达的精神内核与三观。因此，无论是少年还是成年人，都应该读《水浒》，更应该听鲍鹏山老师解读《水浒》。
这门课程刚刚上线，截止到我写此文时才更新到16讲（共300讲）。仅这16讲，已经让我获得了很多文学享受以外的收获。老师在解读中博古通今，不仅讲得深入浅出，而且延展极广，对我们当下的生活也有现实指导价值。下面简单举几个例子，大家品味一下。
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